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【堂區與大學】(5)你的信仰生活

文:Joshua Un 筆者把一連五篇的文章比喻成一趟旅程:選擇目的地,作出發前的資料搜集,在目的地感受其天氣和氣候、人和事,最後回到故土,回憶在旅程中發生的一切。若你發現這一系列看似跟「堂區」和「大學」沒有甚麼關係,那正中己懷。因為它們只是一個引子,是來引導大家思考一個問題:「我為我的信仰做了甚麼?」

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【天主的莊田】放在耶穌跟前

文:羅芷芬竹灣聖若瑟靜修院 「看,有人用床抬來一個患癱瘓症的人,設法把他抬進去,放在耶穌跟前;但因人眾多,不得其門而入,遂上了房頂,從瓦中間,把他連那小床繫到中間,正放在耶穌面前。耶穌一見他們的信心,就說:『人啊!你的罪赦了。』」(路5:18-20)

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【速食神學】(126)感恩(聖體)聖事有甚麼必要元素?

文:文祖賢神父譯:吳志濠 聖事的質料和形式 感恩(聖體)聖事是一個多方面的現實。因此,它有不同的名稱,各名稱表達了聖事所蘊藏的不同現實。《天主教教理簡編》第275點說:「這聖事所具有取之不盡的富饒,可由其不同的名稱表達出來,每個名稱展現出此聖事的不同層面。最常見的名稱是:感恩(聖體)聖事,神聖的彌撒,主的晚餐,擘餅,感恩祭,主受難、死亡和復活的紀念,神聖的祭獻,神聖的禮儀,神聖奧跡,至聖聖事,領聖體(共融)」。

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【聖言之光】祂在我們內 我們在祂內

文:梁展熙 乙年復活期第五主日 時光飛快,我們已來到復活期第五主日。然而,復活的釋奧在禮儀選讀中仍然繼續。讓我們先稍作重溫:在復活主日,復活的奇觀耀眼奪目,使我們無法直視;接着,我們停下來,發現到復活了的那位的臨在;在第三主日,我們明白到復活宣講的不同方式,以及人們聆聽和明白到復活宣講的不同方式;在上主日,我們看到這復活宣講的果實——我們會得到救恩。而今天,我們看到,救恩帶來教會團體的誕生。就像支條與主幹相連一樣,這團體也同樣與耶穌相連繫。這團體不但富多樣性,並盡力行善和祈禱。

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專訪教廷禮儀及聖事部前部長(2)

文:Edward Pentin 與教宗方濟各工作如何呢?當中有沒有任何困難? 有些人無緣無故地暗示,他們甚至能夠提供具體和可信的證據,去暗示我們(我和教宗方濟各)是對立的,並是不對的!教宗方濟各喜歡坦率,我們經常單純地工作,儘管總會有很多記者的幻想。例如,教宗方濟各接到了我與教宗本篤十六世合作的書本《發自我們的心底》,並對當中的內容非常了解。對於司鐸的獨身制,我沒有向教宗方濟各隱暪對教會影響的擔憂。在書本出版後,當時有許多新聞機構指責我撒謊,教宗方濟各接待我並支持和鼓勵我。他看來已閱讀及欣賞書中內容,相信那是教宗本篤十六世贈予他的親筆簽名版本。

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宗教課程教師專業培訓課程:學員分享(4) 基礎神學:聖母編(上)

天主教澳門教區與聖若瑟大學合辦「宗教課程教師專業培訓課程」,首個單元「基礎神學」論及不同單元。繼上一期學員分享從課程單元中,更深入了解和認識教會的禮儀後,本週一連兩期刊載學員對「聖母學」領域上的分享,今期先著重於聖母的多重角色。

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澳門公教婦女進行會  舉辦聖母月朝聖活動

(本報訊)澳門公教婦女進行會定於五月(聖母月)一日(星期六)上午十時半,在聖若瑟修院花園聖母像前舉行特敬聖母禮儀,慶祝聖母月(五月),並推廣聖母的敬禮,禮儀內容包括:獻鮮花、燃點蠟燭、奉獻經文、誦念玫瑰經、聖母禱文及頌唱聖詠。 欲參加敬禮的會友或贊助員、教友,請於是日依時自行往修院花園內集合。歡迎踴躍參與,共同將世界、本澳及自己奉獻於天上的慈母。

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教區主教公署秘書長辦公處通告

CN/7/009/2021 教區主教公署秘書長辦公處通告2021第五十八屆世界聖召祈禱日 1、本年四月二十五日(復活期第四主日善牧主日)是世界聖召祈禱日,主題為:《聖若瑟:聖召之夢》,教宗文告可從梵蒂岡網頁下載:https://www.vatican.va/content/francesco/it/messages/vocations.index.html 首牧李斌生主教是日下午五時在聖若瑟修院聖堂主禮感恩聖祭,特別為普世及本澳教區聖召意向祈禱。 2、澳門教區推行聖召委員會及培聖會將於彌撒後向晉鐸、入會及發願之白金、鑽、金及銀禧紀念的神父、修士及修女致賀,感謝他們的服務及貢獻。 3、屆時教友可透過教區傳播中心直播觀看該彌撒(www.catholic.org.mo 或www.peacemacau.org)。 4、請各堂區將該主日各台彌撒中募捐所得款項交由主教公署轉呈羅馬,以支持教宗推行各項宗座事業(「聖伯多祿獻儀」Denarii Sancti Petri)。 特此公告秘書長 劉偉傑司鐸二零二一年四月二十日

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利瑪竇教職員慕道者收錄禮

(本報訊)耶穌會澳門屬校利瑪竇中學一向本着耶穌會的教育理念,除了鼓勵教職員和學生對學術的追求和著重學生品德修養外,更注重他們靈性上的需要。校內每年皆舉辦多項宗教活動,如:感恩聖祭、玫瑰經和苦路善功等,讓師生能一起參與,感受天主的無限慈愛和祝福。學校自2018年開始為有志問道的教職員開設信仰探索小組,為老師講授教理,從而認識天主。