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專訪教區天主教教育委員會辦事處主任陳庭鋒

專訪教區天主教教育委員會辦事處主任陳庭鋒
「天主教學校透過校園生活,讓學生見證天主的臨在」

訪問:Marco Carvalho

在澳門40多間學校裡,天主教學校佔過半數。澳門天主教教育委員會辦事處陳庭鋒主任早前接受本報葡文版專訪時,談到天主教學校在過去幾年的收生人數持續增長。他稱,這與天主教學校的價值觀和使命有關,即使當中面臨不同的挑戰。

天主教學校是澳門教育其中重要組成的部份,這是無可否認的。但天主教學校與其他學校或辦學團體有何不同?

我們與非天主教學校最大的不同,就是我們的校園生活是讓學生見證天主的臨在,尤其在價值觀的教育方面,我們會依照基督的信仰為基礎去培育學生,使他們了解及學習天主教信仰的價值觀及德行,並使其成為他們待人處世的態度。

一般來說,在天主教學校讀書的學生中,只有一小部分是天主教徒。要向沒有天主教背景的兒童及青少年傳達天主教的價值觀與理念,您認為有何挑戰性?

挑戰當然是有的,但作為天主教學校的辦學者,我們相信一切都是天主的安排。祂給予我們這一批學生,是相信我們有能力讓他們認識天主,而大部份天主教學校都是「一條龍」學校,即同時開設幼兒、小學及中學教育,我們從小讓他們感受祈禱生活,參與彌撒,並以符合他們教育階段的教學方法教授「宗教科」,在實際工作中,並沒有太大的困難,因為他們都視之為學校生活一部分,另外,始終校園生活不同於堂區的教友培育,所以學生經過幾年學習,都基本掌握到天主教的價值觀。

在一個充滿競爭的社會中,您認為天主教學校的主要使命是甚麼?

天主教學校最大的使命,就是讓他們學懂在做人處世時,是以「善」作為做抉擇時的基礎,如果社會大部分的人都具備這一個特質,相信社會就會不停進步,亦可以讓眾人「免於兇惡」。

若我沒有理解錯誤,現時澳門一共有26所天主教學校。總括而言,每個學年會有多少學生入學?收生人數在過去幾年是增加還是減少?

雖然我們還沒有最新學年(2023至2023年)的數據,但根據以往的資料顯示,天主教學校的收生人數持續上升。具體而言,在教育及青年發展局登記的41所校園中,26間天主教學校的學生人數一直有攀升趨勢。在上個學年(2022至2023年),這些學校的學生人數為31,004人,而澳門的非高等教育學生總數為87,184人。這相比再對上個學年(2021至2022年)的30,403名學生增加了1.98%。值得注意的是,這數字與2020至2021學年的29,836名學生也增長了1.90%,與2019至2020學年的29,079名學生也增長了2.60%;顯示天主教學校的入學率處於持續上升的趨勢。

在9月8日舉行的教師發展日中,46名教師獲嘉許。要找到與天主教價值觀吻合的教師和專業人士容易嗎?又或說,聘用和留用能夠加強天主教學校身份定位與使命的教師,是一件困難的事嗎?

我相信絕大部份的老師都是專業及具備師德的,在他們入職前,我們都會坦誠地告知他們學校是一所天主教學校,並需要傳遞天主教價值觀的,他們都是知道學校的立場與原則。在這前提下,我們不難聘請認識天主教價值觀的老師,而其中一個原因,或許是因為有不少老師畢業於天主教學校,所以他們都是認同學校的辦學核心價值的。至於能夠加強天主教學校的身份和使命的教師方面,這是在乎於學校領導者有沒有給予他們更多認識天主教信仰及價值的機會,並主動向他們作出介紹與培育。這幾年,有感慕道與領洗的現職教師正在增加,這亦是一個好現象。

在日新月異的澳門,您認為天主教學校面臨最大的挑戰是甚麼?

我相信現今挑戰不是單單在於天主教學校需要面對,其實是整個教育界需要面對的,首先,家庭的形態與以往相比有較大的不同,雙職家庭、單親家庭,間接先學生缺乏(或比以往少)父母的支援與陪伴,他們的心靈需要是學校值得更為關注的,但天主教學校的信仰生活反而成為一項優勢,因為藉著信仰的力量,可以教導學生對生命要有盼望,就算遇到困難及不安,嘗試交託給天主,讓學生感受主內的平安。

在天主教學校內如何實踐國民教育呢?

澳門回歸已有24年,在課程上,天主教學校與其他學校一樣使用《品德與公民》課本,校內亦會教導學生升國旗,唱國歌,澳門天主教學校在法規中是一所在澳門特區中開辦的私立學校,所以我們是有責任推動愛國教育的。

您也是聖若瑟教區中學校董會成員之一,而聖中二校更新開展以英文為主的中學課程;這是澳門天主教學校的一個新嘗試。在這新一年裡,聖中二校一共招收了多少學生?

能開設英文中學部,是有賴各方的努力,亦要感謝教青局的支持及協助,這個學部都開設兩班,合共約48人,共中一半是原校的小六學生,其餘的一半是其他學校的新生,而新生中絕大部份都是就讀其他天主教學校的。

在新的學年裡,您認為聖中二校將面臨哪些挑戰?

因為是新的學部、新的學生及新的校舍,就觀察這兩周運作,大致是順利的,現在教師著手讓來自不同學校的學生融合。另外,因為是英文部學校,建立外語溝通的氛圍是學校的重要指標,但新生中有不少是就讀中文部小學的,教師會多鼓勵他們多說、多講,相信一段時間過後,學生會漸漸適應的。

最後,澳門教區計劃如何加強本地天主教學校的特質和使命?未來會否有相關的改革或改善計劃?

計劃是有的,澳門教區直屬學校的校董會在幾年前開始進一步改革,在李斌生主教的帶領下,邀請了很多熟悉教育發展的專業人士進入校董會。同時,在政府未強制規定前,已增加家庭校董及教師校董,這是一個學校民主化的體現,讓更多有能力的人士為學校發展建言,但過程中,我們是給予他們培育的,使他們掌握天主教的核心價值及天主教辦學特色。這十分重要,因為這樣能確保學校的發展策略與方針遵循天主教的信仰為核心,由頂層領導開始,做好這個工作。另外,值得一提的是,李主教本年度走訪所有教區學校,主講有關身體神學的課程與講座,另外還有幾所修會學校,為所有教學人員講授天主教會對性別議題的觀點。未來,我們將會每年推出一些給予所有教學人員的講座,向他們介紹天主教對社會不同議題的立場及觀點,以強化天主教學校的特色和使命的發展。

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