（本報訊）聖德蘭學校全體教職員於3月29日（聖週四），進行了四旬期退省活動「尋根‧尋真」，由羅芷芬小姐及劉家正神父帶領。羅小姐以分享其自身某些生命歷程的張力作起點，引發參加者回憶可能一直未為意的、個人生活經驗中的張力，重溫在這些張力中，個人內心有怎樣的感受，以接觸當時的自己，認識當時的自己。之後，劉家正神父進一步帶領參加者透過小組，分享當天的經驗和感受，練習用心聆聽，以感受自己和他人彼此的觸動，從而認識自己，認識他人，產生同理心。有參加者發現：同理心是要先感受他人的感受，才能理解他人情緒背後的真正意義，而產生體諒與包容；作為老師，不可只關注自己的感受，反而要多聆聽學生的感受，便能從多角度看自己的學生。劉神父在整合參加者的發現的同時，亦強調「意識」和「專注」於個人經驗及他人經驗的重要性。學校存在的目的既然是為了學生，教師們必要先能認識和了解自己，從非人力可控制的困難中，即從個人經驗中反省自身真實的感受，感受其背後的意義，才能跳出困難，找到天主給我們的原來是更美好的，這就是希望的出口。唯有這樣，教師才可帶領學生認識自己，發展潛能，找到希望。最後，劉神父及羅小姐與全體教職員手牽手，彼此連結，在凝聚成的正能量中，互相祝福平安、喜樂與詳和，以期待主耶穌復活。
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