【速食哲學45】你見過動物會創新嗎?

文:文祖賢神父
jmom.honlam.org
譯:吳志濠

 

大自然多姿多采,大自然何其迷人!只要看一看鳥兒的雀巢,螞蟻的蟻丘,或蜜蜂的蜂巢便能體會到大自然的美。

但你有否疑惑過,為何鳥兒沒有設計出新類型的雀巢,為何螞蟻的蟻丘設計依舊一樣,蜜蜂沒有為蜂巢而想出新的結構呢?在動物的王國中,只有人能夠設計他們生活之處。再者,即使兩個人同時住在間隔,大小和尺寸近乎一樣的單位,他們單位的設計也是不一樣的。

你有曾經想過鳥兒們能聚在一起決定他們的總統嗎?猴子們成群結隊一起為民主而抗爭嗎?

你有見過母雞為雞兒設立學校嗎?你有見過狗隻組織演唱會,鷹嘗試新的飛行方式,貓兒嘗試用另一種方式捉老鼠嗎?

你見過動物會創新嗎?

作為人,我們知道,某些方面,我們和動物很相近。當中其中一點是,我們能夠感知和觀察身邊的事物。我們也有感情——發怒、喜樂、傷心、擔心或希望。但似乎有些地方令到人和動物有天淵之別。

我們認知的方式是一種高階的認知。透過學習,我們能夠應用我們的經驗和知識在其它情況中,即使學習時的情境和當下很不一樣。我們不只是能夠抒發我們的感受(動物也會抒發感受),也能夠和別人溝通,交換想法,繼而一起共事。我們能夠為將來打算,見到不同的經驗和想法之間的關係,由抽象的想法到制定實際的行動方案。我們能夠對自己已知的事情進行反省和評估。

人和動物都有感知能力,但除了感知能力外,人似乎還其它有更高階的能力。感知能力只會告訴我們在觀察事物時得到的表面特質。但是我們能夠提出一個問題:「為何?」這問題,即使看起來很幼稚,卻能引領我們知道更多事物表面以內之事。而這方面感知能力並不能做到。

我們能掌握事物本質的能力使我們能夠明白它們的用途。有沒有想過,電腦晶片中的矽是由沙而成嗎?這不是很奇妙嗎?起初,我們以為沙最好是在沙灘上,然後發覺它能用來建造房子。接著,透過科學研究,我們更好的掌握它的本質,發現它能為人帶來更多的好處。

言語也告訴我們擁有高認知的能力。當我們說,例如,「我認為……」或「我相信……」或「是的,我明白你的意思」,或 「你知不知道……?」當我們要求一些人去解釋一些事情時,這展示了我們擁有的理智能到達事物的本質。(理智——intellect——一詞由兩個拉丁文字組成:intus,意謂「進入」,和legere,即「探索」之意。)

我們認知的方式是一種高階的認知。透過學習,我們能夠應用我們的經驗和知識在其它情況中,即使學習時的情境和當下很不一樣。我們不只是能夠抒發我們的感受(動物也會抒發感受),也能夠和別人溝通,交換想法,繼而一起共事。我們能夠為將來打算,見到不同的經驗和想法之間的關係,由抽象的想法到制定實際的行動方案。我們能夠對自己已知的事情進行反省和評估。

人和動物都有感知能力,但除了感知能力外,人似乎還其它有更高階的能力。感知能力只會告訴我們在觀察事物時得到的表面特質。但是我們能夠提出一個問題:「為何?」這問題,即使看起來很幼稚,卻能引領我們知道更多事物表面以內之事。而這方面感知能力並不能做到。

我們能掌握事物本質的能力使我們能夠明白它們的用途。有沒有想過,電腦晶片中的矽是由沙而成嗎?這不是很奇妙嗎?起初,我們以為沙最好是在沙灘上,然後發覺它能用來建造房子。接著,透過科學研究,我們更好的掌握它的本質,發現它能為人帶來更多的好處。

言語也告訴我們擁有高認知的能力。當我們說,例如,「我認為……」或「我相信……」或「是的,我明白你的意思」,或 「你知不知道……?」當我們要求一些人去解釋一些事情時,這展示了我們擁有的理智能到達事物的本質。(理智——intellect——一詞由兩個拉丁文字組成:intus,意謂「進入」,和legere,即「探索」之意。)

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *