一位教友 記得去年的三月份四旬期的聖周五，教友協進會舉辦松山拜苦路的活動，在結束活動時，特別介紹一位外國的神父，他站在人群當中，特別顯得高大魁梧，他用廣東話介紹自己，才知他是巴西的年青神父，是耶穌聖心司鐸會士柴浩東神父，據他說剛來到澳門一個月左右，尚未有堂區工作服務，等待教區派遣工作。到了五月他被教區派遣到望德聖母堂服務，在望德堂協助劉炎新神父的堂區工作，我們教友對他的親和、謙遜的態度所吸引，對他讚賞有嘉。尤其是主持中文彌撒時，無論頌讀福音和講道，他說的廣東話發音頗清楚，同時他堅持用口語化講道，而非讀道理，內容精簡為主。原來神父為了準備彌撒的經文，都苦練數小時廣東話讀經，對不明白的字句就會不恥下問，他認真努力的態度，務求自己讀到字正腔圓，這種學習精神值得我們讚賞。
（梵蒂岡電台訊）聖座天主的教會委員會4月4日公布了關於聖庇護十世團體信友婚姻聖事的新規定，藉此致函相關主教團主教們，表明在與聖庇護十世團體成員共融道路上的新意。這封信函由聖座教義部部長兼天主的教會委員會主席繆勒（Gerhard L. Müller）樞機和委員會秘書長圭多·波佐（Guido Pozzo）總主教署名。
文：文祖賢 譯：吳志濠 上一回我們討論過，定言命題的情況如下： 「A」是全稱肯定命題，例如「所有人都是哲學的愛好者」； 「I」是特稱肯定命題，例如「有些人是哲學的愛好者」； 「E」是全稱否定命題，例如「所有人都不是哲學的愛好者」； 「O」是特稱否定命題，例如「有些人不是哲學的愛好者」。
José Morales José Manuel Fidalgo 譯：姚子汶 5. 釋經學的歷史發展 5.1 猶太的釋經學與新約的釋經學 – 理解聖經文本的任務與閱讀聖經文本是不能分割的古老關切。猶太的釋經學經歷了一個非凡的發展、各種的形式和解釋的方法。 * 在這些釋經的形式中，塔庫姆譯本（targumim）、達拉斯譯本（derash）和米德拉什譯本（midrashim）最為突出。 – 耶穌的教導顯示了他如何讓群眾了解他自己，並將自己適應於他們，伴隨著以足夠的解釋、評論和教學技巧（比喻）來宣講福音。 – 聖經的作者正為不同類型的讀者，並意識到這些讀者有自己的文化背景。 例如，聖瑪竇為猶太人寫信，並將耶穌描述為新梅瑟。聖保祿向希臘人宣布福音，他的訊息依賴於人類的宗教性感覺（鑒賞力）。在致希伯來人的書信，給那些接受希臘語言和文化培育的猶太人說話，並以散居的希伯來人（那些分散在巴勒斯坦以外的猶太人，特別是在亞述人和巴比倫人佔領之後）的方面作參考。
林文森神父 耶穌會士 瑪竇 26:14 – 27:66 或許很多人都會覺得今天的聖枝遊行，加上長篇的福音，讓彌撒顯得格外冗長。然而，教會以聖枝主日作為聖週的開始，預備慶祝逾越奧蹟，也就是禮儀年的高峰。受到世俗商業活動的影響，我們現在似乎把聖誕節看得比復活節重要，但對於我們的信仰來說，慶祝聖週與復活節，是因為它們的意義非凡。耶穌的受難與復活，顯示了天主對我們每個人無限的慈愛。
甲年苦難聖枝主日 梁展熙 在聖週期間，（主日及平日）彌撒中絕大部分的舊約讀經都取自《第二依撒意亞先知書》（即依四十至五十五章）。《二依》所反映的，是主前第六世紀時以色列民充軍巴比倫的經歷。這一週內的選讀，都集中在一位稱為「上主的僕人」的人物身上。他雖然柔情，卻身負重任：要在大地上建立正義，要復興天主的民族，並要成為萬民之光。儘管他的身份始終成謎，但他的使命顯然與天主子民的如出一徹。《二依》有時把他視為以色列，但有時卻又指出他的使命是為了以民而執行的。
教宗發布4月祈禱意向：為青年祈禱 （綜合報道）教宗方濟各發布最新的祈禱意向，在4月中特別為全球的青年祈禱。教宗在視頻訊息中指，「我知道你們年輕人不想往虛幻的自由中生活，總是被一時的風尚所羈絆。我曉得你們志向高遠。」 教宗又指，青年是社會未來的主人翁，因此邀請青年一起努力建設一個更美好的世界，同時又勉勵眾人特別為青年祈禱，願青年能慷慨答覆天主的召叫，認真考慮以司鐸身份或奉獻生活來奉獻自己：「願他們慷慨回應各自的聖召，積極投入世界的大業。」 「祈禱福傳會」（Apostleship of Prayer）是一個全球性祈禱網絡，成立於1844年，讓年輕人即使在求學時期也要以種種方式作福傳的工作。教宗自去年一月起為每個月的教宗祈禱意向發表視頻訊息，並委託負責製作這些視頻訊息，來加以推廣，以提升急需祈禱的意識。
則濟利亞 如果說「書」、「畫」可以陶冶性情，那麼，音樂都是，聖樂更是！ 讀書時曾參加學校的聖詠團，得到神父和修女的教導，在彌撒中詠唱拉丁文的禮儀曲，雖然對內容的意思一知半解，但總覺得十分柔揚悅耳，溫婉中又帶激昂，是歌曲中的「陽春白雪」（當時在語文中剛學到的名詞），但缺不曲高和寡。
（本報訊）為響應地球一小時日，聖羅撒英文中學於3月25日舉行「熄燈‧慈善夜行晚會」，活動在教育暨青年局、環境保護局、能源業發展辦公室及師生、家長、熱心人士的鼎力支持下，圓滿結束。
張志恒 為了讓生活添色彩，我們可能會旅遊和學習，同樣，為了使信仰不流於形式，我們亦需要不時思考當中的意義。為此，朝聖是一個不錯的選擇，它讓朝聖者自己走一趟信仰旅程，從而反照自己的信仰景況。