文:孔維仁神父耶穌聖心金邦尼傳教會 乙年將臨期第三主日 一名基督徒作家約翰.奧伯格(John Orberg)曾撰寫過:「你窮盡一生爬上階梯的最大問題,就是你會與耶穌擦身而過,因為祂正要下來。」爬上階梯,意味着獲得良好的社會地位、權力和財富,這些本身並不是壞事。當我們以違返福音精神與教導的手法去獲取這些時,便可能成了問題,因為福音告誡我們勿踐踏他人,尤其是窮人和軟弱的人。將臨期邀請我們重塑我們價值觀,去接受「天主爬下階梯,去謙虛地服務」的這個理念。
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【和平】(2) – 和平的類型和支柱
文:高凡濤神父(Fr Fausto Gomez)譯:何心豫 在描述和平之後,我們繼續我們的和平之旅。今天讓我們思考一下和平的類型以及五個和平的支柱。 和平的種類 聖多瑪斯.亞奎納在《神學大全》中談到了不同類型的和平。首先,他談及個人和社會的和平。個人和平,是「同一個人的慾望和願望兩者之間的結合,而社會和平是和諧的,或是不同人的意志的結合。」整體的和平——個人的及社會的——從根本上說,是指作為個人和社會存在的一個人,其靈魂深處的和平。教宗若望保祿二世強調,社會和平是普世的和平:「和平是為大家的,否則便無和平可言。」(論「社會事務關懷」通諭,26)。
梵蒂岡紀念與韓國建交六十周年
(天亞社訊)在梵蒂岡紀念與南韓建交六十周年的同時,教宗方濟各致函向韓國天主教徒和主教們致以問候。
教宗接見普世博愛運動成員
教宗接見普世博愛運動成員「在瀰漫衝突的世界中做和平的工匠」 (梵蒂岡新聞網)在普世博愛運動慶祝創建80週年之際,教宗方濟各於上週四(7日)接見了該運動的會長卡蘭(Margaret Karram)女士、協同會長岑浩思(Jesús Morán),以及「瑪利亞工程」的其他成員,勉勵他們成為和平的「見證人及建設者」。教宗也邀請他們警惕常設下埋伏的靈性世俗化,言行不一則是最惡劣的反見證。
教宗公開接見:福音要求基督徒敞開心扉
(梵蒂岡新聞網訊)教宗方濟各的要理講授結束了對「使徒熱忱」的系列反思。他談到耶穌使一個聾啞人恢復語言和聽力的奇跡時說,基督對那個人說的『開了吧』,也是對每一個信徒重復說的:「我們每個人都要捫心自問:我想成為祂的見證人,還是只滿足於做祂的門徒?」
教宗在聖母始胎無染原罪瞻禮為和平祈禱
(梵蒂岡新聞網訊)上週五(12月8日)是聖母始胎無染原罪瞻禮,教宗方濟各前往羅馬市中心的聖母大殿,向羅馬人民救援之母像獻上三朵金玫瑰,然後又前往位於市區的西班牙廣場,在始胎無染原罪聖母態像前舉行了傳統的敬禮儀式。
在哪裡存放亡者的骨灰?教義部的兩個答覆
(梵蒂岡新聞網訊)聖座教義部對意大利博洛尼亞總主教祖皮(Matteo Zuppi)樞機關於已亡信友實施火化的問題作出答覆。祖皮樞機提出兩個問題:是否能將骨灰存放在類似於骨灰盒的公共場所,以及是否可以將一小部分骨灰保存在對亡者有重要意義的一個場所。
利瑪竇中學校慶樂融融
為隆重慶祝創校68周年校慶,利瑪竇中學舉辦一系列豐富多彩的慶祝活動。學校以聖母無原罪瞻禮作為校慶紀念日慶祝校慶,全校師生上週四(12月7日)上午分別在澳門聖母誕辰主教座堂及各校部禮堂舉行校慶感恩聖祭及禮儀,感謝天主多年來的的保祐和恩賜。感恩聖祭結束後,校慶茶會隨即在校園內熱鬧展開,各班師生都在教室裏準備豐富美食,讓整個校園洋溢着誘人的香氣,師生同樂。同時,校慶壁報及課室佈置的評比活動也同步於各教室進行。壁報上充滿了色彩斑斕的圖畫和文字,生動多姿地展現了學生們對學校的熱愛和對天主教教育的認同,全校師生們熱烈地慶祝校慶及期待主耶穌的來臨。張慧玲校長、校牧陳俊偉神父、校牧助理朴正煥神父及學校行政人員更遊走於各教室,參與各班校慶茶會,與學生們親切交談,給予祝福和鼓勵。在滿懷喜樂的氛圍中,各班紛紛與嘉賓合照,留下這個珍貴的時刻。茶會過後,學校更安排一場別開生面的師生足球賽,由各組別校隊成員挑選學校教師聯隊,座無虛席,場面熱鬧。
廣州外國語學校參訪聖中六校促穗澳交流
為進一步深化粵港澳大灣區教育交流合作水準,發揮各校優勢和提升彼此進步空間及開展更多元的教育交流,廣州外國語學校一行24人上週三(12月6日)上午參訪聖若瑟教區中學第六校(下稱聖中六校),獲該校喬樹勇校長及黃惠玲副校長等接待。是次參訪旨在透過參觀學校及教學情況,加強與姊妹學校的教學交流與研討。
回應社會困難與挑戰 澳門教區舉行電影分享會
澳門教區舉行電影分享會首場探討守護孩子的步驟 (本報訊)由天主教澳門教區主辦、教區轄下多個委員會及機構協辦,分別於12月及1月舉行三套極具意義的「專場電影分享會」,冀讓學校校長、老師、社工、家長和學生等,透過觀賞電影,帶出值得反思及討論在社會、教育、家庭、生命、人際關係等所面對的困難與挑戰。上主日(10日)舉行首場《年少日記》電影分享會,並邀請到澳門明愛生命熱線吳麗英服務主任以「讓我們守護你」作專題分享。