教理講授，是世界青年節其中一項最重要的活動。世青節澳門教區代表團（華語組）一連三日到其中一所堂區天主聖若望堂（Igreja de São João de Deus），參與粵語教理講授及培育活動。教理講授由香港教區周守仁主教主講，期間並舉行彌撒聖祭，以及設有分組討論、朝拜聖體和修和聖事，一共來自澳門、香港、廣州和天津等地的接近二百位青年參與。
在第一天的教理培育中，首先以香港青年歌唱團體AMDG創作的《創世紀》一曲作熱身和開始祈禱。周主教以歌曲中的內容開展主題，提出天主聖三與創造的關係：「天主聖三之間就是愛，是永恆的愛。愛當中有一份感情與交流，天主與聖子之間的愛，在這份愛的交流中產生聖神，所以聖神本身也是永恆的愛、永恆的生命。」
他解釋，三個位格之間愛十分龐大，大得滿溢，於是需要分享這份愛；而天主聖三就是以創造這個行動，來分享自己內在的愛：「創造的原意，就是分享自己的愛，並希望自己所創造的一切，最終能回到祂永恆的愛當中。這就是上主的計劃。」
周主教又引伸到人類生命的價值與尊貴。他指出，一切受造物與天主聖三各位格一樣，沒有分高低，全部都是同樣尊貴，即使是天生有缺憾和殘障的人也一樣：「沒有一個人是『廢』，所以在座沒有一個是『廢青』。『廢』這個詞是很邪惡的字詞，每一個人在天主眼中，絕不是『廢』的。」他又以澳港的融合教育所例子，在面對這些特別狀況的學生時，也需要去學習愛：「這些學生並不是我們的負累，而是天主給予我們的禮物。因為他們，讓我們懂得學習如何去愛。」學習陪伴身邊的人，也是學習如何去愛。
有來自廣州的青年表示，在國內現時沒有融合教育，但她認為要從自身開始，切勿以為我們比那些特殊人群更好，而是要尊重所有人的生命，同時也要尊重他人的自由。另一位香港的青年則指出與家中長者的關係，
周主教稱，現時許多人都將長者視為「弱者」，令長者自己也深信自己需要「被照顧」、一無是處；但事實上，長者很有用。若長者能將自己的智慧傳給我們，我們的生活便能得到改善。他以煮食作例子，指出青年許多時只是快餐解決，但長者可以教導我們如何煮食，將食物這項文化傳承下去。
談到食物，他認為食物當中有許多的智慧。主教從現時人類對食物的態度，引領我們反思人的自我中心，當把所有事物視作自己的工具時，便會忽略事物的內在價值，失去尊重所有環境與他人之心。主教提醒各位青年應該多從天主在世界的偉大化工，人與人之間的奇妙互動上發現天主的美。
周主教轉到與「創造」息息相關的另一個題目：罪。他解釋，當人渴望像天主一樣上智，渴望能夠像天主一樣分辨一切，就是罪形成：「當我們再看不到天主在我們生命中的位置，將自己當成天主的話，這就是罪。當我們以為自己是創物主時，便會視其他的一切為仿似品，自此不會尊重。」
他強調，天主以自己的肖象創造了人，並將管理大地的責任交予人類，並不是指人類看低一切，而是要一視同仁、尊重所有受造物，連食物也要尊重。他笑稱：「我不喜歡放題 。其中一個原因是我只吃素，且食量不大，感覺吃放題並不划算。放題、自助餐是不鼓勵我們對食物的不尊重，因為我們會因而暴食。」當我們將所有的一切都視作自己的工具時，只重視事物的工具價值時，便會忽略了它們的內在價值，對所有的受造物缺乏尊重，這絕非天主所願。
主教指出，現時香港、澳門，甚至內地都出現普遍的現象：競爭力。就連教育中也出現不同方面的競爭，從而造就毫無尊重的現實。他又說，即使是所謂的良性競爭，也需要包括一份應有的尊重。他建議青年將自己視為競爭的對象，並非對方：「我要比昨天、上週，從前的我，做得更好。我們要在這方面有進步，我要與自己競爭：「從自己開始，從而改變世界。」他邀請所有人反思，我們的快樂是建基於甚麼層面之上，同時運用在世青節期間，透過在葡國異地的機會，享受港澳不常見的風景之餘，也欣賞天主的創造藝術。
Follow
