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鮑思高青年服務網絡舉行:打開心窗教育戲劇工作坊

(本報訊)為倡導融合教育,建構和諧校園,讓有特殊需要兒童得到被接納及平等對待的機會。由鮑思高青年服務網絡家庭健康促進中心主辦,推行一連17場的「打開心窗教育戲劇工作坊2021——不一樣的醜小鴨」,於本年11月至12月期間到訪六間學校及社區團體,進行巡迴戲劇表演,並得到參與單位的一致好評,表示期望能舉辦更多類似活動,亦認同推動校園共融文化應從小開始。

是次活動由社會工作局及各屆社會熱心人士的贊助,並邀請了澳門怪老樹劇團的協助,以互動戲劇方式在本澳各小學進行劇場教育。工作坊以一隻「不一樣的醜小鴨」菲菲作為故事主線,而參與的每位學生皆是影響故事結局的關鍵人物,透過一起與學生在模擬的戲劇環境下共同參與,從中穿插了各種體驗活動,包括體驗自閉症在視覺、觸覺、語言等三方面的障礙,引導學生對自閉症有一個感性及深刻的認識,從而讓學生用同理心體諒自閉症同學所面對的困難,鼓勵同學成為他們的支援者,協助自閉症患者或有特殊學習需要的人士建立良好的人際關係,從而減少同學間因互相認識不足而產生的磨擦,感受共融文化的重要性。

今年有六間學校及團體參與,一共進行了17場演出,工作坊的對象為高小學生,參與的團體包括聖羅撒英文中學、利瑪竇中學、聖善學校、慈幼中學(小學部)、陳瑞祺永援中學(小學部)及家庭健康促進中心愛家TEAM,約有549名青年人參與。

此外,是次工作坊皆得到參與之機構及學校的正面回饋,反映對提升學生在自閉症同學的接納程度有明顯的效果,特別欣賞工作坊以話劇的形式及生動的語言,令學生在短時間內,就能被引導到故事情節中,讓學生產生很強的投入感。參與單位還表示活動很有意義,能讓學生學會體諒別人及欣賞別人的優點。最後希望能開放讓更多年級的學生參與,透過持續舉辦促進共融文化的教育活動,在新一代的心靈中,發展出關懷和尊重不同人士獨特性的精神。

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