（本報訊）澳門粵華中學初一中、英文部共275位學生，分別於4月29日、5月6日，參觀探訪了本澳八間不同性質的民辦福利機構——澳門聾人協會、創明坊、澳門盲人重建中心、虹光軒、啟能中心、福攸坊、心明治小食店、利民坊。這探訪活動是為了配合該校《宗教、品德及公民教育科》的一項名為「學生探訪社福機構活動」的課題而展開的。目的是讓學生能走出課室，進入這些民辦的社福機構當中，深入了解這些圍繞在我們身邊的社福機構面貌、它們所服務的對象，從而認識社會上不同層面的人士，而這些人正是平日往往容易被我們忽略、弱小的一群。希望藉此活動培養學生懂得關懷弱小，建立體諒、包容、接納之心，共建和諧社會。
透過這活動，學生都表示能接觸到這些機構很開心，因為可以令他們眼界大開同時，又能加深對生活的認知，接觸一些我們認識、看得到，卻接觸不到人和事。
以下是同學參觀後的一些感受和分享：
(1) 心明治小食店——專為16至45歲智障人士提供輔助就業訓練，透過實際工作使其發揮潛能，融入社會。
學生感想：我覺得導師們和學員都很了不起，導師非常有耐心，更有愛心去教導學員們製作不同產品，而學員非常認真和用心地去學習。
(2) 虹光軒超級市場——致力支持智障人士獲得職業培訓的機會，使之能獲得投身就業市場之能力，讓他們融入社區，自力更生。
學生感想：起初有點害怕，甚至是「驚」，因為不懂得如何跟弱智人士接觸、相處，後被他們的熱誠感動，覺得他們很努力自力更生，相比下感到自己過得很幸福和幸運。
(3)澳門聾人服務中心——協助聽障人士解決因溝通障礙而引起的問題，讓他們平等地參與及融入社會。服務對象：包括不同程度聽障人士及其家屬。
學生感想：在這次參觀中，我深深體會到聾人及視障人士的不便，例如在構通方面，聾人因為和建全人不一樣，彼此出現溝通困難，因此，我希望政府能投放資源，在學校引入「手語課」，讓學生能夠學習手語，加強我們與他們的共融。
(4)福攸坊——澳門明愛的社會企業，收集善長捐贈的物品作義賣。服務宗旨一方面是要達致資源享用有道的環保目的，另一方面讓有需要人士可以廉價選購合用及心儀的物品，同時協助弱勢社群重投就業市場。
學生感想：首次知道澳門有舊物回收、轉賣、義賣一事，很新奇！在參觀過程中發現有很多被遺棄的物件都很新，其中發現一件差不多全新的健身儀器，了解到澳門人棄置有用物品的問題都頗為嚴重，反省自己平日都頗浪費。
(5)啟能中心——隸屬於澳門弱智人士服務協會，為一非牟利的智障人士日間展能訓練中心，為16至50歲居本澳之智障人士提供訓練和輔導。
學生感想：雖然今次沒有機會與智障人士有所接觸，但能參觀他們學習的地方覺得很特別，通過中心社工和導師的介紹了解他們與我們不同之處，當再接觸他們時自己不會表現得很害怕。同時對智障人士的手工藝很讚賞，尤其是很佩服他們能使用織布機，織出不同款式的物件；希望大家能減少歧視。
(6) 澳門盲人重建中心——使命是為失明人士或患有嚴重視障的人提供有效的服務，通過多樣化的活動，提高他們的自主性和生活品質，以幫助他們更健康地融入社會。
學生感想：使用一些無障礙設施，感受盲人的生活，對我們來說，這是很難忘的體驗，深深感受到盲人生活的不便，同時亦被他們的堅強所感動。
(7)創明坊——宗旨是協助一些未能公開就業的傷殘人士，為他們提供各類型的培訓，增強他們的工作能力為公開就業作好準備。
學生感想：來到之後才知道澳門有為傷殘人士就業而設的工場，看見他們漂亮的手作，他們那堅持不懈的精神使我深受感動，很期望可以再次到訪參觀。
(8)利民坊——為精神病康復者提供模擬工作環境之訓練及實習課程，使他們從中培養工作技能，並通過實習，提升自信心、溝通能力及社交技巧，協助他們發展潛能融入社會。
學生感想：在門口已被那些精美的盆栽所吸引，在聽了工作人員的介紹後，更被導師們和學員對工作的熱誠所打動。心裡為他們打氣！
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