(本報訊)聖若瑟大學於2017年4月6日假該校演講廳發表《澳門融合教育:教師觀念與態度》研究結果,以及收錄有關研究的出版刊物。發佈會上,教育學院院長更特別地介紹了加入融合教育專業方向的新教育學碩士學位課程。
當日的研究報告發表暨記者招待會,邀得本澳多所學校的校長和代表出席,校長薛沛德教授強調聖大與教育界維持緊密關係的重要性,更透露是次發表的研究報告屬眾多由澳門基金會資助的研究之一,以分析澳門現時的教育狀況,從而為教育方面的發展帶來貢獻。
教育學院(2017年4月7日前架構為「心理及教育學院」)院長Ana Correia教授在發表會上宣布,聖大的新教育學碩士學位課程已獲得批准。新課程包括「特殊和融合教育」及「學校管理與領導」兩個專業。其中「特殊和融合教育」專業的畢業生,將獲教育暨青年局認可其教導融合生的資格,而「學校管理與領導」專業則為培育校長及學校中、高級管理人員而設,符合第3/2012號法律第九條條款的畢業生若成為註冊教師,亦可獲當局認可有關專業資格。
除了新的教育學碩士學位課程,聖大更獲准推出新的心理學學士學位課程,該課程針對澳門衛生局對申請成為執業心理治療師的所需標準,為學科及課程臨床實習內容進行更新。但需注意畢業生在取得學士學位後,仍必須在相關醫療機構完成不少於1,000小時之實習,方可申請執業資格。