（公教報訊）教區聖召委員會六月二十八日在天主教普照中學舉辦聖召教材發布會，向全港天主教中學推介該會新近為初中學生推出的《生命：抉擇╱有選擇》。夏志誠輔理主教鼓勵學校營造聖召文化，讓學生規劃人生時能思考聖召。
該套聖召教材適用於天主教學校的宗教教育、生命教育科，以及天主教同學會、善會等宗教培育。教材分為「生命原是召叫」、「信仰的選擇」，以及「立志與奉獻：眾人的僕役和奉獻生活」三部份。
發布會上，聖召委員會主席夏志誠主教以「在天主教學校內營造聖召氛圍」為題演講，他肯定上述教材把聖召培育融入正規課程當中，藉此在學校推動聖召文化，營造聖召氛圍。
夏主教說，在校內推動聖召文化具備三個層次：培育人格素養，辨別人生路向的召叫； 認清基督徒的聖召；推動獻身修道的聖召。他指近年學校提倡生涯規劃教育，而「學生思考人生方向時，公教教師可為學生推動聖召相關的教育」；聖召文化則需要校方與公教教師共同推動，啟發學生自覺地思考神父或修女聖召。
聖召委員會成員李崇德回應時建議學校以聯課形式，結合宗教科與生涯規劃課程，並配合天主教教育核心價值，以推動聖召；神父或修道人更可到校向學生分享修道聖召，「使學生潛移默化地認識聖召，讓青年視司鐸或修道聖召為人生目標」。
教材結合生涯規劃
上述教材採用工作紙、簡報、影片形式，附設修道人回應聖召的經驗及三間天主教中學試教的經驗等資訊。當天兩間中學的宗教科教師於會上分享試教後的得著。
會上，聖召教材主編曾家洛簡介課程編排及內容時指出，聖人事跡能促進學生討論信仰上的選擇，以及了解成長與人生意義；同時認識教會結構與職務、修會或傳教團體的職能等。
曾家洛說，教材所選取的故事帶出生命、信仰、司鐸與執事、修會與傳教會等課題，「為信徒學生外，也能讓非信徒學生更了解自己生命的獨特與神聖，從而肯定自己」。
聖召委員會執行秘書陳美容修女會前對本報說，該教材於二○一三年起籌備，將於二○一六至一七年學年推行。她又稱，獻身修道聖召氣氛較以往弱，故此期望讓學生及早在中學階段認識聖召。
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