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2015-2016年度宗教科教師培訓課程

admin / 2015年9月29日

(本報訊)聖若瑟大學今年繼續開辦宗教科教師培訓課程。以聖經、傳統和教會的訓導為基礎,這課程對以下課題的思想和理解,有系統地介紹給在職的天主教學校的宗教科教師,或對教授宗教科有興趣的教友,包括主日學導師。課題共七個:人與自己、人與自然、人與他人、人與宗教、人與天主、正確的人生觀和價值觀、生存應變的生活能力。希望修讀完這課程的學員,能夠幫助他們的學生,特別是天主教同學,接受到良好的天主教和道德教育。

七個課題分成八個單元,每單元18小時,全部144小時,分八個月上課。每月一個單元,上課兩週,逢一、三、五晚上六時三十分至九時三十分,於本大學在崗頂聖若瑟修院的學部上課。這課程將於2015年10月5日星期三開始,至2016年5月16日星期三結束,詳情請參閱附表。本課程於崗頂5號聖若瑟修院上課。又本課程已納入教育暨青局持續進修發展計劃。
本課程已開始接受報名,有意修讀此課程者,請帶周身份證明文件副本,於辦公時間内到以下地址報名:
「持續進修部」
澳門外港新填海區倫敦街16號環宇豪庭三樓

辦公時間:星期一至五09:00-13:00; 14:30-18:30 (星期六、日及公眾假期休息)
查詢及聯絡:
電話熱線:+853 8796 4427/4428
傳真號碼:+853 2872 5517
電郵地址:conted@usj.edu.mo
網址:http://www.usj.edu.mo/en/lifelong-learning/ ; http://www.usj.edu.no/en/

 

 

 

澳門教區天主教學校宗教科教師培訓課程

 

單元 主題與大綱 授課教師 時數 每週一、三、五

晚上6:30至9:30上課

1 人與自己 (一)

1. 人的受造(《創世紀》)

2. 人學

3. 兩性差異與性別

4. 倫理人

5. 位格人

 

何文康

香港中文大學社工碩士

羅馬宗座大學神學碩士

澳洲墨爾本若望保祿婚姻及家庭學院哲學博士生

18 2015年10月5日至 16日
2 人與自己(二):如何無悔今生

1. 四項終極關係

2. 真理的追尋-理性

3. 善的追尋-意志與自由

4. 美的追尋-存有的光輝

何文康

香港中文大學社工碩士

羅馬宗座大學神學碩士

澳洲墨爾本若望保祿婚姻及家庭學院哲學博士生

18 2015年11月4日至16日
3 人與自然

1. 科學與宗教對人類社會的影響

2. 科學、環保、人生

3. 基督宗教的科學觀

烏維揚

加拿大渥太華大學醫學系醫學博士

加拿大麥爾基大學講師

 

 

18 2015年11月30日至12月11日
4 人與他人

1. 尊重人的尊嚴

2. 輔助人的成長

3. 發揮人的潛能

4. 權利與義務

5. 永遠尋求的精神

6. 聆聽與表達

狄明德

聖若瑟大學副教授

法國社會科學高等學校社會學博士

18 2016年1月4日至15日
5 人與宗教

1. 宗教信仰與人生

2. 基督宗教的人學

3. 基督宗教的靈修

4. 基督宗教的敬禮

5. 基督宗教對個人及社會 生活的影響

陳繼容

聖若瑟大學教授

羅馬宗座慈幼大學靈修學碩士

羅馬宗座聖安瑟莫大學禮儀學碩士

羅馬宗座聖安瑟莫大學禮儀學博士

18 2016年2月15日至26日
6 人與天主

1.人, 信仰, 宗教, 神

2.基督信仰中啟示和人的 理性

3.神人連結

4.天主教信徒靈修觀

5.基督信仰中的大我觀

鍾志堅

澳門教區副主教

美國芝加哥羅耀拉大學牧民研究碩士

香港中文大學哲學碩士

18 2016年3月7日至18日
7 正確的人生觀與價值觀

1. 相對主義與多元化

2. 不可避免的倫理選擇

3. 歷史過程中的不同時代

4. 科技發展的新挑戰

5. 個人生活的不同階段中的要求

6. 全人類共屬一個大家庭

 

狄明德

聖若瑟大學副教授

法國社會科學高等學校社會學博士

18 2016年4月6日至18日
8 生存應變的生活能力

1. 天主教宗教教育教材中的

「耶穌的救世訊息」

2. 參與合作

3. 敬業樂業

4. 人在逆境中具備應變的能力

 

狄明德

聖若瑟大學副教授

法國社會科學高等學校社會學博士

 

18 2016年5月4日至16日

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