文：梁展熙 甲年常年期第廿五主日 「一分耕耘，一分收穫」，是絕大部分教育的寶貴一課。現代社會的經濟運作也建基於買賣雙方（至少各自認為）是錢貨價值對等的情況下進行的。在這世界觀下，「多勞多得」是理所當然的，是公義的。今天耶穌的比喻，也正是與「公義」有關。
【神學入門】第十章：神學——信德的科學（二）
José Morales José Manuel Fidalgo 譯：姚子汶 1.2 神學的科學特性的基礎 我們說基督宗教的神學是一門科學，因為神學是一個精確對象（已揭示的奧秘）的理性和一致的論述，並根據明確定義的原則進行研究，最終對這些奧秘有更深入的理解。 整個十三世紀是最廣泛及最有系統地，去建立基督宗教神學的科學特性。聖多瑪斯便是其中主要的支持者之一。
【速食哲學32】「超越特徵」能教曉我們分辨輕重？
文：文祖賢 譯：吳志濠 我們已講論了「超越特徵」是形容存有的方式，使我們能說任何存有是一致、真、善、美。我們也談論了存有存在不同的程度。存有的程度暗示一致性、可知性、可取性和可悅性的不一。事物的存有的程度越高，它便更容易知道，和更值得知道。它也是更好，值得我們愛上。它也是更值得我們欣賞，因它能帶給我們更多喜悅。 換句話說，存有間是存在等級制度的。故此，在我們可知的真理中，可愛的善事物中和可欣賞的美（好）事物中蘊藏著一個秩序或等級制度。
教理圖解 – 信經 (二)
天主的啟示（四）
VERSETTO IN LA – Music by Aurelio Porfiri
Liturgical Mass Sheet
遊走天地間
文：羅芷芬 林文森神父應公教中心重建計劃靈修培育小組邀請，於去年八月帶領小組到千島之國的印尼，尋找適合地方供信友體驗信仰生活。 遊走城市及鄉村後，小組揀選了印尼中部的爪哇，那裏的怡人氣候，天然勝景，有助人更接近天主。 在林神父、印尼堂區神父及當地教友的協助下，小組展開《遊走天地間系列之旅》的籌備工作，由今年二月舉行的介紹會，到七月尾的培育活動，到八月中旬的十日異地體驗，十一位來自不同機構和信仰團體的參加者親身演繹了不一樣的旅程，開啟了生命的另一雙眼睛。
澳門教區社會傳播中心舉辦《同舞童舞》創造性舞蹈親子班
（本報訊）澳門教區社會傳播中心將於10月至12月舉辦《同舞童舞》創造性舞蹈親子班，讓孩子與成人互動，一同探索「抽象」與「具體」的概念。從舞動到遊戲去體會天主的偉大，創造天地萬物、飛禽走獸、最後以人為萬物之靈，管理祂的國度，種種結合成就《創世紀》的課程主題。活動及報名詳情可瀏覽宣傳海報、傳播中心Facebook專頁，或致電2832 3209查詢。 活 動：《同舞童舞》創造性舞蹈親子班 日 期：2017年10月21日~12月23日，逢星期六，共10堂 對 象：4 – 7歲兒童及一名教友/慕道者成人陪同 時 間：6 – 7歲班，下午2:15 – 3:30 ││ 4 – 5歲班，下午3:45 – 5:00 名 額：每班12對 費 用：$700 上課地點：澳門俾利喇街137號寶豐工業大廈4樓望廈明愛活動中心 導 師：德蘭姐姐（花地瑪堂區主日學導師） 課程主題：《創世紀》——天主創造天地萬物的過程 課程內容：1) 祈禱 2) 聖經導讀 3) 舞蹈教學 ✤ 部分教學照片將集成紀錄冊 報名地點：澳門教區社會傳播中心 地 址：澳門家辣堂街13號地下 辦公時間：逢星期一至五早上9:00 – 1:00，下午2:30 – 6:00
聾人福傳組開辦手語彌撒班
（本報訊）為推廣手語彌撒翻譯，為聾人教友和非教友進行福傳工作，聖若瑟勞工主保堂的聾人福傳組將於2017年10月10日至11月14日（逢星期二），晚上8時至9時30分，為有興趣認識手語彌撒經文的堂區朋友開辦手語彌撒班。 課程內容： 認識手語基本用詞及句子 學習彌撒經文的手語 實習
花地瑪朝聖小記(下)
圖：Ivan leong 文：黃偉傑Nelson Wong 8月18日朝聖團由維克的聖母聖心愛之會修院出發，到曼雷沙(Manresa)和蒙特塞拉特(Montserrat)參觀聖本篤隱修院及聖依納爵洞穴(Santa Cova) 。旅遊車經蜿蜒的山路迂迴往上，沿途車道狹窄，山壁險峻，僅容兩車並行，但旅遊車較大，在彎道需讓車才可通過。由於時間尚早，車輛往來不多，一行順利抵山頂的宗徒觀景台(Mirador dels Apostals)，才發現已有不少的車輛停泊。我們下車後被四周的景色吸引，忙於拍照，差點忘記來這裡的目的。我們按指引乘小電車到十五處玫瑰經山徑站點，誦念玫瑰經善功，步行至黑色聖母小堂完成祈禱。
聖母軍花地瑪聖母支團喜添新團員
（本報訊）花地瑪聖母堂區的「花地瑪聖母支團」，是本澳華語聖母軍成年支團的第七支團，於2015年2月成立，至今已有兩年多時間，其間該支團協助花地瑪聖母堂區的福傳工作；何知行神父亦派遣團員們分別定期探訪台山、青州等地區的獨居教友，以及探訪病患者、老人院等。