為主召叫的工人積極回應祈禱 文:一位新教友 疫情逐漸消退,生活也走向復常,多個堂區都在辦往各地的朝聖團,遠的如以色列、較近的如越南、更近的如香港…選擇非常之多。才一年資歷的新教友,總想多看看、多認識,為信仰打好穩妥的基礎。
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樂伴孩子閱讀70年
良友之聲出版社舉行「跨越困難的喜樂」分享活動頒獎典禮 (本報訊)由良友之聲出版社主辦、VIP Love Codes 親子心語,以及各善長支持的樂伴孩子70年「跨越困難的喜樂」分享活動頒獎典禮,早前於6月24日(週六),假旺角遊協禮堂圓滿舉行。
香港瑪利曼中學到利瑪竇參訪
為提升學校在發展上的多樣性,利瑪竇中學一直積極與不同的辦學團體進行交流互訪,希望在育人路上共同進步。與該校同為承行聖依納爵精神的香港瑪利曼中學早前到利瑪竇中學參訪,一眾宗教老師在何建儀校長及天主教育研究中心主任陳乃國博士的帶領下到訪利瑪竇中學,希望了解該校宗教教育的推行情況,特別在導引師生靈性的培育上,以達到互相學習,共同精進目標。
九澳聖若瑟學校教職員「南京、上海學習之旅」
(本報訊)澳門九澳聖若瑟學校上週一至五(6月26日至30日)舉行弘揚中國歷史文化學習活動,該校師生在朱裳校長的帶領下在南京、上海進行豐富多彩的學習之旅,感受中華民族的深厚歷史底蘊。
澳門聖保祿學校「樂善日」慈善園遊會
聖保祿學校早前6月10日(星期六)舉行了「樂善日」慈善園遊會,旨在幫助有不同需要的團體,同時培養學生關愛他人,在生活中實踐耶穌基督「愛主愛人」的精神。「樂善日」由該校學生會幹事擔任統籌及執行的角色,透過籌辦活動培養學生成為領袖的能力。
「社會訓導」教師培育課程結業
(本報訊)由澳門教區生命委員會、教區天主教教育委員會與聖若瑟大學持續進修部合辦的「社會訓導」教師培育課程,已於6月15日圓滿結束,當天由李斌生主教向學員頒發證書,同時他勉勵學員繼續將所學到的「社會訓導」精神傳承給下一代,讓愛與關懷的力量感染更多的人群。
寧靜中與主相遇
望廈主日學導師靈修後記 文:一位主日學導師 望廈聖方濟各堂主日學導師上週六及上主日(7月1日和2日)舉行每年一次的避靜靈修活動。
巴基斯坦孟加拉世青代表遭遇簽證問題
(天亞社訊)來自孟加拉的28歲青年奧利(Xavier Minj Oli),打算參與今年暑假於葡國舉行的世界青年節,他本以為這將是一次一生難忘的旅程,但葡萄牙大使館拒絕給他簽證,讓他無法參與這教會盛事,而他對這個結果感到震驚。
【信仰.書情】《耶穌與瑪利亞的猶太根源》
文:仇先生 若然你希望了解聖經中關於瑪利亞的事,或是希望探尋耶穌和瑪利亞的猶太根源,這本書正好是一個好的答案。在閱讀了第一章後,導入的部分很精彩,令你不自覺地去反思自己對瑪利亞的認識有多深入。接着,你會發現其實自己可能也未能解答很多關於瑪利亞的難題,令你不自覺地會期望了解更多。
【速食神學】(229) – 耶穌教導了我們怎樣祈禱?
文:文祖賢神父jmom.honlam.org譯:吳志濠 我們已經談論過耶穌如何祈禱。我們也談論過生活中每個情況都是祈禱的機會。《教理簡編》第542點指出:「福音記載耶穌經常祈禱。我們看見祂在獨處時祈禱,又在夜間祈禱。耶穌每當面對自己使命或宗徒們使命的決定時刻,都首先祈禱。其實,祂的一生就是祈禱,因為祂不斷與父活於愛的共融中」。