（本報訊）聖若瑟教區中學第六校舉辦「美『勵』人生」生命教育系列活動，早前本報已刊登部份活動，本週分享該校生命教育系列的最後三個活動，對象包括家長、高三應屆畢業生和全校的同學，期望培養學生欣賞和鼓勵自己及他人的態度、增進學生及師生人際互動，提升家長的親子溝通的技巧，在學校和家庭中齊心建造正向關愛的氛圍、一同勇敢面對生命中的不同挑戰。
活動六：「親子衝突解碼」講座
在孩子漫長的成長過程中，父母也不斷學習與孩子相處，而「親子衝突」無疑是不少青少年家長面對的一大課題。青春期帶來的起伏不單是對孩子的挑戰，也是對家長的挑戰。過度權威的教養，可能引來孩子的反感或使孩子自信心下降；但過度寬容的教養，也會令孩子養成肆無忌憚的行為習慣。不適當的互動，可能隨意引起親子間的衝突，父母應該怎樣拿捏親子間的相處呢？
聖中六校上月22日晚邀請了澳門天主教美滿家庭協進會舉辦「親子衝突解碼」講座，為參與講座的家長們一同拆解家裡的「地雷」。講座除了為家長們進行親子關係急救，也透過相互討論和交流的環節讓定長們談談教養上的辛酸，為面對親子難題的家長們「打打氣」。在導師的講解和帶領下，家長們逐步去檢視自己與孩子的溝通模式，尤其是不適當的溝通方式，例如：時常命令、警告、批評、比較的語句去與孩子溝通，不適當的溝通方式除了激起孩子的負面情緒使孩子拒絕溝通，也為孩子帶來了不少行為問題。
同時，導師還介紹了「處理衝突五部曲」，鼓勵家長們嘗試在衝突或爭執中，嘗試先放下或安撫自己的情緒，多聆聽或理解孩子行為背後的原因。在親子溝通上，也鼓勵家長多從發現對孩子的擔憂及自我的感受出發，避免不分青紅皂白地直接指責或進行批判。青少年與家長在人生經歷上有差距，價值觀也截然不同，雙方也無法要求對方立即理解或明白對方，但可以用適當的說話技巧、溝通方式去打開話匣子，透過親子間心平氣和地商討去共同尋求解決方法。而作為成年人，如能表現出對孩子寬容、理解及開放的一面，鼓勵孩子以合作、合理的方法與自己商討對策和處理等，不單能為孩子的成長建下良好和正面的成長基礎，也會成為孩子成長路上的良好楷模。
活動七：迷你音樂會
輔導處一連兩日中午時間於校園內舉行「美勵人生生命教育系列活動：迷你音樂會」，讓學生在課餘時間能展現各自才能外，更希望透過音樂向全校師生傳達「生命的美麗」，珍惜和欣賞校園生活中的點滴。活動期間參加者踴躍，18位同學分兩日，合力每日演唱七首動人歌曲，歌聲散播到全校每一個角落，吸引到在剛進校門的、校園行走的、於課室內的、教員室等的師生們都暫時停下手上繁忙的工作去到現場欣賞，現場氣氛高漲，人數更一度迫滿樓梯。
活動八：高三勵社展板設計比賽
本學年應屆畢業生的班社名稱為「勵社」，寓意同學間應團結合作及互相勉勵，故本系列活動為本屆高三同學舉辦「勵社展板設計比賽」，同學除了設計展版外，還需要一分鐘的簡介短片，希望活動讓各班群策群力，發揮創意及才華，造作出富有「勵社」精神的展板，總結同學們在學校多年的學習生涯中，如何彰顯對學校的愛戴及團結互相勉勵的精神。
「美『勵』人生」生命教育系列的八項活動圓滿舉行，回首過去的兩個月，整個系邛針對同學的需要，類型各異，側重點有所不同，但是所有活動的方向是一致的，希望同學展現出「勵」字寓意：「勵行」、「勵志」，且永不放棄。正所謂：「勇者不懼，智者不惑」。願天父賜予我我們智慧和力量，不懼風雨，砥礪前行，活出屬於自己的美「勵」的人生。
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