天主的獨生子耶穌基督（二十）
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【速食神學】(35) 天主能作任何中悅祂的事嗎？
文：文祖賢神父 jmom.honlam.org 譯：吳志濠 「他創造了所喜愛的萬物」（詠115:3）。 透過理智，我們發現許多天主的屬性。我們的信仰證實了這些屬性。然而，在所有這些天主的屬性中，信經驅使我們宣佈其中一樣：「我們相信這種全能是全面的，因為天主創造一切，統御一切，無所不能；是富有愛心的，因為天主是我們的父親；是神奇奧妙的」（《天主教教理》第268點）。 我們從哲學明白到，天主是純粹實現，在祂內沒有潛能。在神聖的啟示中，我們知道，「聖經多次肯定了天主的全面能力。祂被稱為『雅各伯的大能者』（創49:24；依1:24等等）、『萬軍之軍的上主』、『大能、有力的上主』（詠24:8-10）。若說天主對『天和地』（詠135:6）是全能的，因為是祂創造了它們。所以祂無所不能，可隨心所欲地處理祂的一切工程。祂是宇宙的主宰，是祂給宇宙定了秩序，這秩序完全服從祂的安排和指使。祂也是歷史的主宰，可照自己的喜愛統領人心和管治所發生的事。『祢隨時可用祢的大能，有誰能抵抗祢有力的手臂？』（智11:22）」（《天主教教理》第269點）。 教會的教父們一致地教導這一點。舉一個例子。德敖斐羅（115-181）寫道：「但祂是上主，因為祂掌管宇宙；祂是父親，因為祂先於所有萬物；祂是製造者和製作者，因為祂是宇宙的創造者和製作者；祂是至高者，因為祂的存有位於萬有之上；祂是全能者，因為祂統治和擁有所有。因為天之高，淵之深，以及地極，都在祂的手中，沒有地方祂不在。因為天是祂的作為，地是祂的創造，海是祂的手上的化工。人是祂的化工和肖像；太陽，月亮和星辰是祂的元素，為祂作標記；季節、日子和歲月之造成，使之可以服務人，並成為人所用。天主所創造的是從以前不存在而現在存在的東西，通過祂的傑作，祂的偉大可以被人所知和所理解」（To Autolycus）。 我們相信天主的大能不只創造我們，還能救贖我們，並使我們成聖（參閱《天主教教理》第278點）。所以「教會忠於聖經的見証，多次向『全能永生的天主』祈禱，堅信『在天主前沒有不可能的事』（創18:14；路1:37；瑪19:26）」（《天主教教理》第276點）。 如果祂是強大的呢？我們需要甚麼樣的態度。在聖詠95篇，我們能找到答案。 「請大家前來，我們要向上主歌舞，齊向救助我們的磐石高歌歡呼。一齊到他面前，感恩讚頌，向他歌吟聖詩，歡呼吟詠。上主原是尊高的天主，原是超越諸神的大主；大地的深淵，全在他手，高山的頂峰，為他所有。海洋屬他，因為是他創造的，陸地也是他親手所形成的。請大家前來，一齊伏地朝拜，向造我們的上主，屈膝示愛。因為他是我們的真神，我們是他牧養的人民，是他手所引導的羊群。今天該聽從他的聲音」。 如果祂是全能的，我們需要喜樂，讚美祂，感謝祂，朝拜祂，屈膝聆聽祂。「學會相信的人也學會跪拜，如果一個信仰或一個禮儀對跪拜感到陌生，那麼它的核心便有所缺陷」（若瑟拉辛格樞機／教宗本篤十六世，「跪拜的神學」《禮儀的真諦》） 但是為甚麼邪惡似乎有時會壓倒祂呢？我們往後會另作討論。
【心遇聖言】橋樑：法律與憐憫的張力
文：孔維仁神父耶穌聖心金邦尼傳教會 我一向對「橋」很著迷，尤其是橫跨三地、全長55公里的港珠澳大橋，是一件工程界的傑作。這些日子，每次途經通過氹仔的新橋附近時，我瞥見這些奇妙之橋是如何建築的。 在任何特定的時間，一道橋能出現兩個主要的力量：壓縮（Compression）和拉伸（Tension）。「壓縮」跟重量有關，是物體縮短。相反，「拉伸」是物體擴大及拉長。這兩股力量的平衡令一道橋更為平穩和有足夠彈性，好能承受極大的重量，讓人、車、物通行。
利瑪竇中學：敬師日2017暨高三惜別祝福禮
（本報訊）光任荏苒，時光飛逝，剎那間又到了學年將近結束的時節。利瑪竇中學於5月27日（六）上午為全體學生舉辦敬師日活動及為高三應屆準畢業生舉辦了隆重而溫馨的惜別祝福禮，藉此讓師生們互道珍愛、抒發依依惜別之情。 本年度中學部聚首一堂舉行敬師日及惜別禮，活動環節有頌唱校歌、祈禱、校長訓勉、活動回顧影片、師生互動分享及祝福高三同學。首先由校牧林文森神父帶領祈禱，為活動拉開序幕。隨後張慧玲校長給予訓勉，提醒學生把老師的教導和陪伴銘記於心，將來回饋社會。學年回顧影片過後，各班班長把預先準備好的禮物和感言送給班主任及任教老師，場面溫馨動人，笑聲不斷。活動尾聲由校牧引領全體師生手牽手頌唱「暖」，把祝福送給在場每一位教職員。