（本報訊）天主教澳門教區教理培育委員會上主日（18日）假高德華禮座舉行「《天主教教理》頒布三十周年座談會」，各堂區慕道班及主日學導師、天主教學校校長，以及宗教科老師等出席。
座談會開始前，首先由教理委員會主任劉炎新神父以祈禱開始和致辭。劉神父簡單解釋《天主教教理》誕生的背景，並稱《教理》是一本手冊，強調是一本工具書，面對福傳工作也要與時並進，冀在場參加者要運用此工具書或其他方式，去增值自己、培育自己，並細想以如何的方式，將福傳工作推至另一層次。
及後舉行四場不同主題的短講，首先由辦公室副主任陳思穎講解如何使用《天主教教理》，更提到當中索引的重要性，然後簡單介紹《教理》四卷的內容，包括：信經（我們所相信的信仰內容）、禮儀和聖事（如何表達和慶祝我們的信仰）、十誡（作為教友如何帶着信仰去生活）、祈禱（如何與所相信的天主溝通）；四卷內容彼此環環相扣。
第二場短講則由辦公室副主任袁振東簡介慕道班的現況，分享入校向學生談及所遇到的困難與挑戰，並以不同的活動去讓學生透過趣味性的方式接觸信仰。
然後由劉淑珍修女和伍淑欣小姐分享望廈聖方濟各堂的慕道班概況，並開展「慕道班導師學習小組」，透過不定期的聚會，邀請堂區教友參與慕道班，期間觀察慕道者的需要和導師教授方式，並擔當一名同行者，去陪伴慕道者去尋找天主。劉修女亦強調，認識慕道者十分重要，因為讓天主真正進入他的生命當中，並發現天主才是他生命的主宰。劉修女又鼓勵教友要多為慕道者祈禱，也要閱讀不同資料以自我增值。
最後一個短講由林康政博士分享傳道員對各類教理書的取材和應用。林博士首先以教宗方濟去年5月頒布的《歷史悠久的職務》手諭，講解傳道員的特殊身份和召叫，又分別指出《天主教教理》、《天主教教理簡編》、《Youcat》青年教理和《Docat》青年社會訓導。
座談會最後舉行互動環節，多位與會的主日學導師及學校宗教老師反映在教學時所遇到的挑戰與困難，期望主辦方能系統性地整合教材，好能更好地傳遞信仰內容。
李主教在總結時提到，現時堂區主日學的學生人數蓬勃，有賴堂區神父和教友的努力，又提到學校是很大的「漁場」，故鼓勵開展教區學校的慕道班，將福傳工作帶到另一個層次。
他鼓勵在場參加者，作傳道員不只教授知識，要自問自身有否祈禱、宗教經驗、人生經驗，導師的感受十分重要，並要各自將信仰應用出來。活動最後由李主教降福下完結。
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