（本報訊）聖若瑟大學於2018年7月14日早上，假青洲校舍禮堂舉行學士學位畢業典禮，共162名學生獲頒發學士學位 。 畢業典禮由澳門教區首牧兼聖大校監李斌生主教，及社會文化司司長譚俊榮博士主禮。中央人民政府駐澳門特別行政區聯絡辦公室、澳門高等教育輔助辦公室、澳門教育暨青年局、澳門社會工作局、各高等院校及其他機構和組織代表亦出席見證。
聖若瑟六校結業禮勉勵學生成功需苦幹
（本報訊）聖若瑟教區中學第六校於本月18日上午九時，假花地瑪百年顯現紀念堂（聖若瑟六校禮堂），舉行「2017/2018聖若瑟教區中學第六校結業禮」。聖若瑟教區中學第六校喬樹勇校長、聖若瑟教區中學校友會岑妙娟會長、林亦樂副會長、校友劉永年榮譽會長，何金明大律師、黃偉燐、陳函思、何駿豪大律師、譚嘉欣等校友擔任頒獎嘉賓，教職員、校友、家長等出席是次典禮。
澳門融合生家長教養壓力、生活壓力、社會支持、家長參與之關係研究
澳門鮑思高青年服務網絡聯同澳門特殊教育研究學會，於去年至今年間進行有關一項融合教育研究。題為：「澳門融合生家長教養壓力、生活壓力、社會支持、家長參與之關係研究」。研究中有六項發現：第一，孩子就讀初中及高中的家長，其所感受的發展壓力較幼稚園的為高；第二，面對生活壓力方面，呈現顯著壓力的群體包括母親或其年齡限乎於31-50歲間的年齡群組，當中，值得關注的是，能與配偶建立良好關係的受訪者中，其生活壓力較少，這體現在生活感受及整體生活壓力方面；第三，家長的教育程度越高、與配偶關係越良好的受訪者中，其家長知覺社會支持的程度越高。第四，輪班工作、經濟壓力較大的家庭，其家長的社區參與及家庭參與程度較低；然而，孩子呈現的問題狀況越複合，其家長的整體參與程度越高。第五，家長的教養壓力、生活壓力、知覺社會支持、家長參與等，皆呈現顯著的相關性。第六，研究重點是以「迴歸分析」進行統計，在預測融合生之家長參與程度當中，發現當社會支持越大，特別在情感及訊息支持方面，家長願意參與子女教育的程度就越高；反之，教養壓力的互動壓力越大、生活壓力的人際壓力越大，則家長參與子女教育的程度就越低。
新聞簡訊
耶穌聖心司鐸會選出新任總會長 （梵蒂岡新聞網）耶穌聖心司鐸會7月14至27日於羅馬舉行第二十四屆修會大會，期間選出卡洛斯．路易斯．蘇亞雷斯．科多紐神父（Carlos Luis Suarez Codorniú）為新任總會長，任期為六年。 卡洛斯神父1965年生於加那利群島，1984年加入了耶穌聖心司鐸會，並於1990年晉鐸。他曾在西班牙薩拉曼卡和委內瑞拉首都卡拉卡斯學習哲學和神學，並在羅馬宗座聖經學院獲得聖經學碩士學位，在宗座額我略大學獲得博士學位。
巴基斯坦大選前夕：主教要求投票自由與安全
（梵蒂岡新聞網）巴基斯坦週三（25日）舉行大選，更新議會中的342個席位。緊張和恐懼的氣氛籠罩全國，尤其與伊斯蘭極端主義的盲目暴力有關，該國主教團發表聲明，重申人民強烈渴求正義和自由。 巴基斯坦本月初發生兩宗爆炸事件，導致數百人遇難，其中包括大選三位候選人。而遇擊地點附近的一座聖堂也多次遇襲，造成約20位信友受傷，大批聖物被毀。
國際天主教大學聯會全體大會：同心協力負責任地照料受造界
（梵蒂岡新聞網）國際天主教大學聯會（IFCU）第26屆全體大會上週日至週五（23日至27日）於愛爾蘭梅努斯聖巴特里爵學院舉行，探討教宗方濟各《願祢受讚頌》通諭和照料共同家園的課題，討論如何共同負責任地照料受造界，並創造更符合人性的世界。這是聖巴特里爵學院首次舉辦這項盛會，在200多名與會者當中，有許多大學校長、副校長，以及推動國際發展的工作人員。
教宗為日本任命三位新主教
（本報訊）本月16日，亞貝雅（Josep Maria Abella Batlle，ヨゼフ・アベイヤ）神父和酒并俊弘神父，於日本聖母無染原罪主教座堂被祝聖為主教，正式擔任大阪總教區輔理主教。禮儀於當地時間早上11時舉行，由大阪總主教前田萬葉樞機主持。
東非主教會議結束文件：必須再傳福音
（梵蒂岡新聞網）東非主教團協會（Amecea）上主日（23日）在埃塞俄比亞的亞的斯亞貝巴結束第19屆全體會議。該協會新當選的主席，贊比亞索盧韋齊（Solwezi）教區卡松德（Charles Kasonde）主教宣讀了會議結束文件。主教們表示，需要在東非國家「再傳福音」，因為在基督徒當中也存在與信仰不和諧的情況。 全體與會主教首先譴責那使社會分裂的消極的種族分歧，同時指出該當以人的尊嚴為社會、經濟、政治及文化發展的核心。實際上，這就是人的整體發展。和平的建設因而基於這四大支柱：維護每個人的平等尊嚴、促進人類整體發展、支持國際基本原則，以及懂得寬恕。
調皮小子變成輔祭 更領略到彌撒的美妙和恩寵
文 : 杜亮神父（Fr Leonard E Dollentas） 譯 : 何紹玲 我從小便很調皮，爸爸會用舊式和縱容的方法來懲罰我。 我還記得當時我和鄰近三名小孩，組成童黨，溜進雞窩，偷走雞蛋、把蛋煮熟、跟着把偷來的蛋通通吃掉。這行動是經過精心策劃，劫掠是在光天化日之下進行，我們悄悄地拿走雞蛋，但以示仁慈，我們也留下了一些給雞場的主人。這偷竊的舉動，本是進行得天衣無縫，可是到了第三次出動時，我們忘記了賄賂那些大聲吠叫的狗，我們被拘捕了。
【聖言啟航】何事遊人尚迷路
文：梁展熙 乙年常年期第十七主日 上週福音讀到，耶穌派遣門徒二人一組外出傳教後回來覆命，疲憊不已仍被群眾包圍以致無法進食，耶穌決定讓一行人退到野外稍事休息。不料群眾竟然在他們之先就到達。耶穌不忍見他們有如「無牧之羊」，便主動施教——上主日福音選讀到此為止—並以五餅二魚飽飫群眾。自本主日起，禮儀一連五個主日在馬爾谷年（乙年）插入《若望福音》第六章——耶穌在《若》中的生命之糧講道，來取代《谷》寫得相對較為簡短的五餅二魚段落。