（本報訊）一個多月的悠長暑期匆匆溜走，轉眼又是老師回到教育園地，為迎接新學年作準備的時侯了。利瑪竇中學為持續推動學生愉快學習和實踐學年主題「喜樂利人」的目標，特於該校老師回校的第一個工作天於禮堂為中、小、幼老師舉辦「幼兒腦潛能發展」工作坊，藉此啟發老師腦內潛能，為新學年「喜樂」的教學活動注入無窮創意和動力。
工作坊由來自香港竹園區神召會將軍澳康樂幼兒學校蔣婉儀校長、潘杜䕔主任及蕭玉嫻老師主持，該校團隊對於幼兒腦潛能發展經驗十分豐富。蔣校長首先為老師們簡單介紹幼兒腦潛能開發課程的理論基礎及理念，透過了解人腦的結構，指出若能開發學生右腦潛能的無窮力量，定必有助學生學習，並能增強學生的創造力和記憶力。
接着蕭老師於工作坊第二部份讓該校教師親身體驗眼球練習、手指操、動作記憶遊戲、心腦共振音樂、曼陀螺卡影像記憶、曼陀螺卡填色、幼兒腦潛能開發玩具等。透過遊戲活動能使孩子們在充滿樂趣、充滿探求的環境下經過思考和鑽研，輕鬆激活右腦，使右腦的巨大潛能得以發揮，從而提高學習效率、增強記憶力，同時促進左腦機能，使各項智能多元化發展，最終激活人腦不可思議的潛能。
蔣校長強調，透過生動有趣的遊戲和教材、恆常的訓練、心腦共振音樂和老師們愛的鼓勵，定必有助於啟發學生的腦內潛能，讓左右腦的均衡發展，學生便會更主動學習和組織知識，且能把所學應用於日常生活之中。老師們對活動都非常投入，全場充滿着喜樂的歡樂聲和歡呼聲。
最後，透過經驗反思，參與老師認為若能把工作坊當中元素融入教學之中，學生除了能更好地發展腦潛能外，定必更主動學習和更喜歡學習。老師期望能透過老師們同儕備課、互相分享和觀摩，為學生設計更有趣的課堂活動，讓每一個學生都成為熱愛學習的小天使。
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