2026年1月6日為回應粵港澳大灣區建設戰略，深化區域教育合作，聖若瑟教區中學第五校與北京師範大學廣州實驗學校舉行姊妹學校簽約儀式暨專題交流活動。兩位校長在澳門教育及青年發展局、廣東省教育廳、廣州市教育局等兩地教育部門領導見證下簽署合作協定，標誌粵澳基礎教育協同育人進入實質階段。
儀式後，北師大廣州實驗學校馮迪鴻執教作文公開課，以《我是灣區文化小記者》為題，運用校園文化場景，引導學生撰寫致澳門同學的文化書信，實現文化浸潤與寫作能力培養雙重目標。兩地教育部門領導給予高度評價，認為其達成「立德樹人」與「文化育人」目標，為大灣區教育融合提供範例，彰顯灣區教育資源分享、優勢互補的發展方向。
來源：聖若瑟教區中學第五校
羅芷芬竹灣聖若瑟靜修院 「我們原是天主的助手，你們是天主的莊田，是天主的建築物」（格前3:9）。專欄名為《天主的莊田》，旨在把莊田（即是竹灣聖若瑟靜修院）的靈修寶藏與讀者分享。
（本報訊）竹灣聖若瑟靜修院將於四旬期舉辦三天主題退省和祈禱系列。 在3月5日至3月7日《我的身體－天主憩息之地》退省，馬修女將分享身體的靈性層面，透過身體－天主的恩賜－學習如何去愛，適合平信徒、夫婦及對身體神學感興趣的人士。
關懷服務長者並深化社會責任實踐 為弘揚中華傳統敬老美德、踐行社會責任教育，利瑪竇中學在澳門教育及青年發展局的支持下組織初中三年級至高中二年級學生，於雲南省昆明市開展為期六天的「感受山與城——關愛及生活體驗」之旅，行程涵蓋生態保育研習與人文歷史探訪，師生首站參訪昆明滇池國家濕地公園，實地考察濕地生態系統保護及生物多樣性維護成果；其後走訪大觀樓公園、南屏歷史文化街區及官渡古鎮等文化地標，深度了解我國西南地區的歷史脈絡與非物質文化遺產保育現狀。
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