澳門智耆之友協進會一行人日前到主教公署拜訪李斌生主教。該會會長劉玫瑰等向李主教交流了「智障雙老家庭」的情況。
李主教表示，教區一直特別關顧弱勢社群的需要，例如開設「上智班」等。未來希望帶動社會各界關心、一同支持特別需要照顧的群體。
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「青年零距離──與李有約」的真誠互動
陳庭鋒 由澳門教區青年牧民中心主辦之「青年零距離──與李有約」分享會於本月十二日假聖若瑟勞工主保堂舉行，在短短的兩小時內，澳門教區李斌生主教與近百青年真誠地互動交流。活動開首先進行一個問答遊戲，遊戲玩法是全場參與者在聽取問題後要立即跑到答案區。透過遊戲了解到李主教青年時的有趣事，例如：李主教最愛的運動是踏單車、中學時最怕的科目是物理，很快現場氣氛就變得熱烘烘。
獨身生活是天主的特殊恩賜
【司鐸的形象及培育（二）】聖座聖職部：獨身生活是天主的特殊恩賜 （梵蒂岡新聞網訊）斯泰拉樞機在介紹聖座聖職部培育司鐸的主要使命後，接着轉到人們經常討論的幾個話題。 首先是對「司鐸獨身生活」的討論，斯泰拉樞機表示，司鐸獨身生活的話題經常被提及，因為從世俗的觀點來看，這是一個「矛盾的標記」。有些司鐸的生活與獨身生活的要求不一致，甚至是犯罪，可能會讓人認為問題恰恰是出在「獨身制」上。「然而，從上世紀以來所有的教宗，即使在困難的時期，都反復強調並明確表示，獨身的價值是對天主的完全奉獻，也因此是為司鐸職務留出的自由空間。」
【速食神學】（58） 為甚麼我們說耶穌基督是教理的核心？
文：文祖賢神父 譯：吳志濠 當我們被講授教理時，我們被教導，它由四個部分組成：信經、誡命、聖事和祈禱。但如果我們仔細研究每一部分，我們會發現，它們都指向耶穌基督。因此，我們可以說，當我們學習或教導教理時，我們不只是在學習或教導一套理念（信經），規矩（道德準則），儀式（崇拜儀式）。我們所學習的是一個人——耶穌基督，因為祂在其一生中總結了我們需要學習的一切。