2026年1月7日，聖善學校聯同友校聖德蘭學校的幼稚園老師分別帶領K2學生，到聖若瑟大學教育學院進行課堂活動。
是次活動，聖若瑟大學教育學院給我們提供了一個專業的研究場地及交流平台，讓我們兩所學校展開了同課異教的跨校教研活動，促進教師間的互相觀摩與專業成長，共同為幼兒教育注入了新的思路。
老師們選取了K2級的同一主題「餐盒裡的秘密」，分別設計了兩課學習內容，兩校互相觀察課堂教學，從而學習到友校老師們的教學所長，大家都獲益良多。在交流環節中，校長們、老師們與澳門大學教育學院教授們暢談甚歡，進一步加深了彼此的認識，為日後的專業合作奠定了良好的基礎。
感謝聖若瑟大學教育學院創設這個交流平台，讓我們兩所學校可持續共同探索更多的教學方法，共創更豐盛的教育成果，為幼兒建立更多元及豐富的學習活動。
來源：聖善學校
文：梁展熙 乙年常年期第廿八主日 相信在今天的福音選讀中，大家最記得的，大概是這一句：「一隻駱駝穿過針孔，比一個有錢人進天主之國還容易呢！」。因此，驟眼看來，耶穌把「有錢」和「天主之國」對立起來？但，耶穌意真在此？更重要的是，耶穌真的意只在此？
文：梁展熙 乙年常年期第十九主日 在前兩個主日的福音選讀中，耶穌以與群眾對談的方式，來啟示自己是生命之糧。按《若》脈絡，先有耶穌親手把五餅二魚分派給五千男士（婦孺另計）使之飽飫的事。因為耶穌奇能可使他們無需勞動便有魚有糧而要立祂為王，祂卻退避去了。群眾堅持要找到祂，祂卻直接指出，他們要找祂，只是因為「有飽飯食」，而非出於「已看到那『符號、標記』」（sign）。然後，耶穌與群眾連番對答，使他們接受了「從天上來的真正的食糧」並非瑪納，更使他們真心說出：「主！你就把這樣的食糧常常賜給我們罷！」。群眾對耶穌的啟示似乎有著正面的回應。那麼，事情的發展會否一直如此順利呢？
（本報訊）為提昇教理導師的教學質素及個人靈修，藉慈悲禧年的訊息，讓導師們能在教學中，繼續以慈悲為生命的教誨，放自己在希望中，並深入到學生、青少年及慕道者的生活裡。正如教宗方濟各說：「教會非常需要領受慈悲，因為我們全是罪人。
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