【愛學生所愛,親伴常臨在】
澳門天主教學校聯會舉行2021教師發展日
共40名教師獲嘉許
(本報訊)澳門天主教學校聯會上週六(18日)下午假聖保祿學校禮堂舉行2021教師發展日,主題為「愛學生所愛,親伴常臨在」,邀請到教育及青年發展局老柏生局長、天主教澳門教區首牧李斌生主教、澳門中華教育會陳虹會長、澳門公職教育協會劉文堯主席、澳門理工學院嚴肇基院長,以及一共嘉賓出席。考慮到防疫關係,當日除了現場參與的老師外,26間天主教學校亦有同步直播,讓各間學校的老師也能透過網絡,參與這一年一度的慶典。
在奏唱國歌後,大會司儀先恭讀各學校的校訓,再由聖瑪沙利羅學校師生領禱,又透過歌聲、舞蹈與福音短劇,帶出每名教師在教學生涯中總會遇到孩子與青年成長時間的各種困難,並藉着「厄瑪烏門徒與主相遇」的事蹟,帶出「耶穌經常在我們左右」的道理,鼓勵一眾老師,在實踐教育工作的時候,留意天主的臨在,並要與耶穌基督一起,以愛德陪伴學生成長;並祈願主耶穌來到每名教師心中,好能與每名學生同行。
及後,由天主教學校聯會主席周伯輝神父致辭。周神父提醒在場各老師,謹記教育者的使命的同時,也要像當天主題一樣,去親身陪伴與愛每一位學生:「前人曾經講過︰教育是植根於愛的。可見,愛在教育過程中,相當重要。我們認為,教師對學生的關愛,是以正視、尊重學生的正確需求為前提的,而這種關愛的基礎,我們認為,是平等,它表現為一種『亦師亦友』的關係,所以,我們要做到『愛學生所愛』,就要親切地,經常地臨在學生當中,以陪伴他們成長。這亦是『親伴常臨在』的真諦所在。」
李斌生主教致勉勵辭時表示,教育工作者要做到關愛陪伴學生,先要有「委身」的決心:「在做教師那一刻,已有一份燃點對教育青年的決心,這是一個獻身、委身,就如一份開放與容納。」亦因為這一份委身,不論青少年的背景及資質,對青少年要抱着「接納」及「開放」的態度,都要耐心地「聆聽」,並「互相溝通了解」。
主教又提到,要藉着教師們的關愛與陪伴,要建設溝通、互相溝通、關愛陪伴,特別培育青年能夠「接納」、「欣賞」並「愛護」他人:「別人,這裡包括家人,社會上的人。除了認識他人、認識大自然,以及其他的超然(信仰),從而理解生命的價值。」他感謝各老師對教育的奉獻,並鼓勵各老師,要透過信仰推動自己,明白教育的職責,讓身心靈感到「真善美」及「和諧」。
教育及青年發展局老柏生局長致辭時,首先感謝各老師多年來對教育界的貢獻,亦感謝天主教澳門教區及澳門天主教學校聯會多年來對澳門教育界的貢獻。他引述學者斯普朗格的話「只有在愛的溫暖裡,教育才能成功」,並指出「愛是師生關係中一個重要的橋樑。學生的素養不單止包括知識與技能,還需要包括情感、態度與價值觀。」他勉勵在場老師能多關注學術方面之餘,也關注學生的個性發展,同時思考更多教育議題,構思更多教育良方,讓澳門學生有更好的身心健康。
活動除了向40位分別在澳門天主教學校服務25、30、35、40以及45年的教師頒發嘉許狀外,亦特別加許服務慈幼中學35年的孔志剛神父及服務嘉諾撒聖心英文中學35年的鄭文玲修女。活動最後由李主教向在場所有老師進行派遣禮,並降福全場出席人士後結束。

孔智剛神父及後接受本報訪問時,指出教育為自己而言具有一定的挑戰:「30多年來,隨着時代科技的發展與進步,加上每間學校都有各自的特色,我都是以不斷地學習的心態去面對。雖然當中有困難,但天主給我很大的恩典,讓我有一個機會去不斷學習,活到老、學到老。」
被問到當天的主題「愛學生所愛」時,孔神父亦表示「愛」就是教育熱誠的重要一環:「一定是愛。現時這個年代,(學生)會有不同的問題:家庭問題、情緒問題。所以我們絕對不是只是責備學生,而是要看清楚問題的根本,並從中學習去愛。不論任何事情,愛一直都在。」