文：容偉源、吳志濠
朋友說：「那依你所說，貧窮、節儉和聖若瑟的聖召有莫大關連」？
我們從聖若瑟畫像中的衣著看到節儉和貧窮的精神，其實就是聖若瑟實踐其「克己清單」中有形可見的表現。這「克己清單」就是在此系列第3篇說到每天交出自己（克己）的指定行為，是我們回應聖召有形可見的行動，即對聖召「Say Yes」的具體表示。
朋友說：「從小到大，都只是在天色陰沉的四月份才會聽到『克己』這兩個字，不知不覺間我將克己跟這天氣的憂悶掛了勾。然而，克己可以是很陽光的，並且可化成一種生活態度。現代人常常掛在口邊的『環保』，又或者西方人所講的『慢活』等，其實都在克己清單中佔有一個位置。所以克己這回事，是值得融入家庭教育裡，讓子女可以從小得到培養和益處。」
那關於克己的家庭教育，有甚麼可以分享一下？
朋友說：「舉個例子，有一個改編自猶太人民謠的故事叫做『喬瑟夫（Joseph）有一件舊外套』，小朋友會喜歡看。這個充滿愉快和活力的故事，敘說着喬瑟夫的外套雖然變得破舊，但他想出辦法『舊』物利用，將長外套變短外套，隨着時間的磨損，短外套後來改成小背心，小背心改成長圍巾，到最後只能做成小鈕扣，喬瑟夫仍不捨棄，直到小扣子不見了為止。這個畫風可愛、色彩濃厚的小故事所帶出的是節儉、智慧、珍惜，又不失創意及樂觀的精神。環顧現代的家長，能夠身體力行，向子女展示出自己克己生活的一定不多。所以，基本上這類故事書很適合家長及子女一起共讀，並且互相討論、學習及支持。我建議家長向子女說故事時，不妨大膽又有趣地在原故事線上找出口，然後跟聖經連結。例如可以問子女：『這位喬瑟夫大叔的英文名就是Joseph啦，你猜猜點解會用大聖若瑟一樣的名呢？……因為喬瑟夫好鍾意聖家，當他知道大聖若瑟回到天父那裡之後，聖母瑪利亞很珍惜若瑟著過的衫，所以將衫修改後給耶穌著。喬瑟夫大叔改那件舊外套的靈感，都是從聖家那裡來呢！』」
我問：「講故事時連結聖經人物這主意確實不錯。但是，Tío，聖經真有提過以上事件嗎？」
朋友單單眼笑說：「雖然聖經沒有記載聖家詳細的生活方式，但是我相信這個家充滿着各種美德。父母是需要讓小朋友有多點驚喜和想像，以及在心靈上與聖家一起成長。有一天，他會在心裏暗笑父親當年創作故事時的瘋狂，並感謝天父賜給他一位慈愛兼好玩的父親。」
哈哈，那麼我再下一城，甚至說大聖若瑟兒時穿著過的衣服，都會留給小耶穌。不管如何，我都要對聖若瑟的教養方式給予一個「讚」：他能帶領小耶穌安於貧窮，使他更能體會到物質的好。不被物質所約束時，更能嚮往崇高的事物：聖召。要忠實地實踐聖召，天主和人都要「做嘢」。天主要「做嘢」，就是派遣我們聖神，賦予我們恩寵。同時，我們也要「做嘢」，就是交出自己。一個對自己的召叫「Say Yes」的人，是一名「Giver」。
朋友說：「講到聖召，你就說要交出自己，我立即想到聖召即是被天主召叫去度修道生活，做神父修女修士或守獨身。但是幾個禮拜前，我們談論夫妻相處時，你也提及要交出自己。那麼你是否在說，修道生活或婚姻生活，都是一種聖召，而且同樣需要交出自己嗎？」
對，其實不只修道，婚姻也是一種聖召。 “Be a giver! Be a family man!” 在婚姻中，我們也要交出自己。今日，我們說到安於貧窮、節儉，其實是在婚姻和家庭這聖召中，「交出自己」的清單中的兩項，就如上一篇所說的，大聖若瑟以他的「生活日常」來回應其聖召。同樣，我們也可以成為「90後聖若瑟」，以我們的「生活日常」來回應自己的聖召。
「做個family man，靠天主就更man」。祝各位family man父親節快樂！ 完
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